24 نوفمبر، 2022

تقييم قراءة السنة الثالثة محور المشروع والمبادرة النّصّ:                                      آدَمُ طِفْلٌ عُمُرُهُ تِسْعُ سَنَوَاتٍ ، يُحِبُّ تَجْمِيعَ الأشْيَاءِ الغَرِيبَةِ وَاقْتِنَائِهَا كَالعُلَبِ البلَاسْتِيكِيَّةِ ، وَالصَّنَادِيقِ الكَرْتُونِيّةِ وَغَيْرِهَا مِنَ الأشْيَاءِ التِي فِي نَظَرِ بَعْضِ النَّاسِ عَدِيمَة المَنْفَعَةِ . ذَاتَ يَوْمٍ خَرَجَت الأمّ مِنَ البَيْتِ للذّهَاب إلى السّوقِ  وَكانَ آدمُ يَشْعُرُ بِالمَلل فَقد أنْهى وَاجِبَاتَهُ المَدْرَسيّة . وَفَجْأة قَرَّرَ […]

رياضيات السنة الثانية القطع النقدية 5 و 10 و 20 و 50 التمرين 1 : أحسب المبالغ المالية التالية : التمرين 2 : أمثّل المبالغ التّالية بأقل عدد من القطع النقدية :               70 مي 45 مي 35 مي 85 مي التمرين 3 : أكمل تمثيل  المبالغ التّالية: التمرين

رياضيات السنة الأولى يمين يسار التمرين 1 : أحيط بدائرة اليد اليمنى  لكلّ طفل : التمرين 2 :ألوّن في كلّ مشهد اليد اليمنى بالأحمر واليد اليسرى بالأزرق    : التمرين 3 : أرسم كرة أمام الرّجل اليسرى للّاعب   : التمرين 4 : أرسم وردة في اليد اليمنى للبنت  وقلما في اليد اليسرى للولد    : التمرين 5