السنة الثالثة

تمارين أدوات الربط و ف ثم أضع و أ و ف أو ثم مكان كلّ فراغ : 1 – اسْتَيْقَظَ الفَلَّاحُ مُبَارَكٌ بَاكِرًا كَعَادَتِهِ ، ….بَنَى الحَطَبَ فِي شَكْلِ كُوْمةٍ تَارِكًا فِي أسْفَلِهَا فَوْهَةٍ ، ……غَطّى العَامِلُ الحَطَبَ بِالحَشَائِشِ الطّرِيَّةِ وَالتّرَابِ المُبَلّل ، …… أشْعَلَ النَّارَ فِي الحَطبِ فإذَا الطّقْطَقَاتُ تَتَالَى وَالشّرَارَات تَنْطَلقُ منَ الفَوْهَة

إنتاج كتابي العودة المدرسية حَلَّ فَصْلُ الخَرِيفِ و انْتَهَتْ العُطْلَةُ الصَّيْفِيَّةُ. فَأخَذَ الأوْلِيَاءُ وَالمُدَرِّسُونَ وَالتَّلَامِيذُ  يَتَأهّبُونَ  لِسَنةٍ دِرَاسِيّةٍ جَدِيدِةٍ  . وَبَاتَ التّلاميذ يَسْتَعِدُّونَ لِلِقَاءِ أصْحَابِهِمْ بَعْدَ طُولِ فُرَاقٍ ، و يَهُزُّهُمْ الشَّوْقُ إلَى مَدْرَسَتِهِمْ وَ سَاحَتِهَا وَجُدْرَانِهَا وَمعَلِّمِيهِمْ .  وَفِي صَبَاحِ اليَوْمِ المَوْعُودِ ، انَتَشَرُوا فِي الطُّرُقَاتِ حَتَّى ضَاقَتِ الرِّحَابُ بجُمُوعِهِمْ وَامْتَلَأتْ بِضَجِيجِهِمْ . دَخَلَ

رياضيات السنة الثالثة : أكون الأعداد ذات 4 أرقام و أكتبها و أقرؤها المنزلة الأولى تسمّى : منزلة الآحاد المنزلة الثانية تسمّى : منزلة العشرات المنزلة الثالثة تسمّى : منزلة المئات المنزلة الرابعة تسمّى : منزلة الآلاف 1 – أتم تعمير الجدول : العدد بلسان القلم رقم الآحاد   رقم العشرات رقم المئات رقم الآلاف